初见曙光

（文/郑国才）实习对于我来说并不是一件新鲜事，但我却比任何一次都重视。大学四年离我匆匆而去，我却依然迷茫苦恼。难道是上帝给我关上了门也顺带关上了窗。不，我想不是的。是我自己没有足够的勇气去面对现实中的自我，天天喊着誓死不教书的口号，却又不敢越雷池一步地去从事别的行业。因此，实习成了我能够成长自己最后的砝码。

到成都市实验小学文苑分的校第一天已经是开学第二周的星期二了（以下简称文苑小学），我怀着忐忑的心情走进学校。也许你会问我为什忐忑，原因是上两次的见习我做的都不好，小学指导老师最后直接给我说你还是去高段吧小学不适合你。

这时，门口值周同学一声整齐而又响亮地：“老师好！”这才将我从深深的回忆里拉了回来。我们和蔼的于苏滨老师早就在校门口等待着我们了，看着他脸上常常挂着的笑容让我放松了许多。人来齐后我们在文苑小学的操场上合影，大家都精神饱满，也看得出我们都对这两个月的实习充满了期待。

一开始我们去了学校三楼的小会议室，陈校长给我们讲了学校的基本情况和办学理念。大家都在认真的听，并且重点的地方都不约而同的拿起笔做好笔记。陈校长讲完后一位年轻的女老师带我们去熟悉了校园环境，再回到会议室，带我们的实习指导老师就来了，简单的介绍之后。实习指导教师就把我们各自带回了班上。我这次实习的是五年级一班。

带我的老师很坦诚、干练。我一去就开始接手班级管理工作，中午组织孩子们有序的打饭，在教室安静的吃饭。至于其他的班级工作我就不一一阐述了。

在这周我接触了很多新鲜的东西，比如说第一次在家委会QQ群里给家长发通知，并且得到了家长的认可。当看到家长有礼貌的回复“收到，谢谢”，我心里有种说不出的高兴。

我还学会了如何使用《一起教》，通过手机APP给学生布置简单的家庭作业，并能及时的看到学生当天的学习情况。让我们的课堂教学效率激增。这也让我感受到互联网+的时代背景下新的教育趋势。

虽然这周只有短短的四天时间，但是我已经基本能叫上班里每一个孩子的名字，基本了解了班里的学生质量结构，还重点关注了一位特殊学生。星期五，教师节我收到了人生中的第一次教师节礼物，这也让我无比的感动。

在学校我们的时间都很紧，我很少有充足的时间和师傅聊天。但是我又很想师傅能全面的了解我，于是我在进校就给师傅写了一篇长长的邮件，这样师傅很快就了解我了。而且师傅的回信也彬彬有礼，并鼓励我好好学，跟她两个月肯定有我意想不到的收获。

转眼就是周五了，今天家长会我师傅让我做她的小助手，虽然家长会结束已经下午六点过，全校就剩我一个实习生没有走了。但当我走出校门的那一刻，我是高兴的，因为我这周真的没有白来。

最后谢谢学院给我们提供这么好的实习机会，谢谢于苏滨老师给我们的指导和黄灏老师的探望。也谢谢每天和我一起起早贪黑的战友老孙（孙应新）。也预祝各位同仁们实习成功。

                                                                                                                          指导老师    于苏滨