行走在教师职业的道路上

 （图/文 孙应新） “光阴似箭，岁月如梭”。我想这句话用在这儿一点儿也不夸张，一点儿也不为过吧。转眼间，我们迎来了毕业实习，也是作为准教师最后一次实习，大学生活就快落下帷幕了。

2016年9月6日，星期二，早间多云，我们一行人来到了实小文苑分校，虽然之前已经来听了指导老师两节数学课 ，但是丝毫没有影响到我对这所学校的新奇。一进校门便可听到值日学生整齐的喊道“老师，早上好”，原本在假期里面已经玩得疲惫的身躯，瞬间被唤醒，整个人感觉像是打了鸡血一样充满活力，或许这就是小学所具有的独特功能 。        

                                       （图为带队老师于苏滨老师和我们一起合影）

9月6日上午九点整，经过陈校长讲解和相关老师的一番介绍，我们对整个学校有了深入的了解，陈校长谈到实小文苑分校师资情况、办学的历史以及学校的办学理念，其中令我印象深刻的有两点：第一，学生的来源。他介绍到大概有百分之六十的学生家长属于新城市居民，也就是说大部分家长刚落户成都没几年，这对于我们了解学生是非常重要的，对于我们备课环节中的备学生是也是一个重要的信息。第二，学校的办学理念。以“爱”的教育为办学宗旨，培养懂得爱、传递爱、珍惜爱的孩子，这一点我个人认为不管是一名实习生来到学校还是作为一名以后的教师，我们都应该铭记于心，时刻提醒自己，把学生培养成一个懂得爱并且能够传递爱、珍惜爱的人。

      （图为于老师和我们一起交流实习心得并逐个进行指导）

每学期都有一次实习，但是每一次实习都不一样，正所谓“实习期期有，各期不一样”，像这学期的实习就叫做毕业实习。这次实习相比于之前的实习，还有一个比较突出的地方是这儿的男老师显得异常的多，虽然也只有那么十来个，但是相对于之前实习的学校，总算是“阴阳”旗鼓相当了吧。这次实习分到的是一个相当有资历的老教师，同时上了一年级和六年级的数学，当得知此消息的时候心中就已经有了几分崇拜，经过一周的观课，果不其然，老师在教学上确实有自己独道的一套，对于一会儿“天上”一会儿“地下”的学生，老师过渡得没有一点点生硬，这点值得我在以后整个教师职业中去学习、去感悟。

经过第一周的实习，也说不上有什么收获，但是还是有几分感触，希望后面几周在带队老师、指导老师以及我们实习小团队的共同引领下，继续奔走在我的教师职业道路上吧！

                                                                                                                              指导老师    于苏滨