实习简报 （五）  一份耕耘，一份收获  

 （图/文 余萍）一个班级就像一个大家庭，班主任工作的好坏直接到影响到这个班级的优劣，直接影响到这个班级的课堂教学质量，是保证教学质量的基础，牵涉到方方面面，班主任工作实习是此次实习的重要一环。在实习指导老师余香莲老师的安排下，国庆节后我开始跟着15级学前五班的班主任沈敏老师学习班主任工作。

这一周只是初期的班主任工作学习，只能说很机械，很重复，我只是简单地跟早读、跟操、跟值日，以一个旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通，从看的角度去学习，感悟其中的微妙之处，注意其中的细节问题，努力地记忆，希望在接下来的班级管理中做到最好。  

                  

一周的班主任实习让我感受最深刻的就是班主任与学生的感情建立是科任老师无法比拟的。科任老师与学生的相处只是在每天的一两节课之间，而班主任与学生的相处确实在点点滴滴中。第一天作为班主任站在讲台上是放假后返校的那天晚上，因为是他们的英语老师，彼此都比较了解，在沈老师将我作为他们的班主任介绍给他们时，听到的是学生的欢呼声时，我就知道我前一个月的努力没有白费，也希望我接下来的班主任实习工作不会让他们失望。  

在沈老师的指导下我将班上现面临的主要任务与学生的课业重点做出一定总结:  

一、 积极练习普通话。班上百分之八十的同学参加了学校组织的普通话考试培训，因此晚自习与早自习的大部分时间都用来练习普通话，在普通话练习中要互相帮助，几十位同学指出问题，多加练习。另外，我建议同学们在教室，寝室交流也尽量说普通话，尽量少说彝语。 

二、 按时保质保量的完成作业。在上一个的英语教学中，发现有一部分学生不按时完成作业，所以在接下来的学习中，希望同学们能按时完成作业。

三、 禁止打架斗殴。有些同学脾气比较暴躁，希望同学们能友好相处，平心静气的处理问题，发现同学有打架斗殴倾向及时报告老师。  

四、 安排好时间排练活动。班上现在有两个节目需要排练，一个是啦啦操，一个是达体舞的第二套，希望文艺委员能安排好课余时间组织同学进行排练。  

五、 感恩。学会感恩，感恩父母，感恩社会，感恩老师。  

班助人工作不只是一项工作，更是一门艺术，感谢15学前4班的学生和班主任，接下来的日子我们一起加油！  

第五周实习简报

（图/文 曾燕）实习第五周，本周主要工作以讲课为主，以实习班主任为辅。受国庆七天小长假的影响，学生在课堂上的反应比之前有些迟钝，尤其在上课第一天表现特别明显，使得我在上课的时候不得不调整教学计划。

 从这周实习班主任的情况来看，班主任的工作量确实很大，每天从早自习到晚自习都在学校，班上大大小小的事情都需要处理，有时候就是学生的衣食父母，了解学生的家庭情况、强调安全问题、处理班上各种矛盾冲突......才实习了一周的班主任，我就已经感到心力交瘁，疲倦不已。

 本周体验上课的内容主要是给学生讲解练习册、英语周报和单元测试卷子，给学生上的书本内容有6节课。从上课文内容的情况来说，还是不能很好操控整个课堂，特别是让学生操练某个句型时，除了简单的操练方式，想不到更好的方法让学生在娱乐中学习，整个课堂就像我一个人是主角一样。相反，给学生讲解习题时，整个课堂学习气氛就很活跃，我给学生们分析了如何选题，讲解了一些答题技巧，并通过列举一些生活中的例子让学生能有所感悟，也有可能是没有给他们公布正确答案的原因，使得学生们都想知道自己正确与否。

 没有课时，则在办公室为学生批改作业。通过学生的家庭作业和做卷子的情况，及时了解学生掌握了哪些知识以及未掌握的知识，以便在上课和讲解试卷时有针对性地分析。

                

       纵然在平板房里学习，依旧没能影响学生们学习的热情，他们渴望知识，希望用知识去改变命运。

                                      

                                                                                                                              指导老师    李平