陈怡——成都大学附属小学副校长。成华优秀青年教师、成华区学科带头人、成华区基础教育课程改革先进个人、成华区优秀党务工作者、成都市优秀青年教师、成都市骨干教师。
四川省、成都市优秀教学成果评选获奖：
1. 2004.9-2007.6《美育校本课程的开发与研究》市一等奖
2. 2010.3-2013.12《小学生尚美社团的构建策略及发展价值研究》 省三等奖
3. 2007.9-2010.3《教师尚美文化建设实践与研究》省二等奖
课题：
1. 1997.9-2000.7《小学学科教学审美化对师生素质发展影响的研究》
2. 2000.11-2004.6《儿童生活美育与和谐发展研究》
3. 2008．9-2010．8《不同年级语文教学着力点研究》区域课题
4. 2015.6至今《小学生学业发展增值性评价的实践探索》市十三五重点规划课题
根植于课堂教学研究，曾获全国、省、市赛课一等奖。多年来，上研究课、观摩课超过100节，同时勤于反思，积极撰写论文，30余篇论文在各级评选中获奖、发表。近几年，我致力于学生评价的研究，引入增值性评价概念，不断学习、实践、反思、构建学校的增值性评价体系。所写论文《小学生学业发展增值性评价的实践与探索》发表于《现代中小学教育》，《核心素养下的增值性评价实践探索》发表于《时代教育》，课题《小学生学业发展增值性评价的实践探索》被立项为市十三五重点规划课题。 开展了一系列美育课题研究，并与全校教师一起完成并出版了学校的美育研究专著《美浸生活美润人生》，美育课题先后获得成都市政府一等奖、三等奖、四川省政府二等奖。
参与构建了成大附小“从游”课程体系，成大附小“五育”并举评价体系；编写校本课程教材，如“学科+”课程《欢语堂》，学科融合课程《体育与健康》，项目统整课程《我上学了》等；编写并出版了《三点半课堂——课后延时服务手册》。致力于青年教师培养，成功培养了区学科带头人5人，涵盖语文、英语、体育学科；成都市骨干教师5名；校级学科带头人4名。
