姓名:谭 梅

职称:教 授

职务:教 师

执教课程:《中国现当代文学》《影视文学》

学术方向或分管工作:现代文化与现当代文学

社会兼职:中国现当代文学纯学术性同仁研究协会西川论坛。

获奖及荣誉:

    论文《试析苗族芦笙舞的特点》获四川省教育厅主办的2011年第六届四川省大学生艺术节高校教育论文二等奖。

学术成果:

  一、论文

    1．《试析苗族芦笙舞的特点》，《成都大学学报》，2009年3月，独立完成

    2．《论黄先生新闻特定的魅力》，《成都大学学报》，2007年12月，独立完成

    3．《沉潜的诗——里尔克与冯至〈十四行集〉浅识》，《新视角》，2005年11月，独立完成

    4．《浅析我国商业银行的广告策略》，《成都大学学报》，2006年5月，独立完成

    5．《在象征的森林里各自穿行??波德莱尔与李金发之比较》，《社会科学研究》（CSSCI期刊），2006年12月，独立完成

    6．《美在生命》，《江汉论坛》2004年12月，CSSCI期刊，独立完成

    7．《捆绑、松绑与脱绑：成都市武侯区推进城乡教育高位均衡发展的实践模式》，《教育与教学研究》，2011年４月，独立完成

    8．《统筹城乡教师发展——均衡配置教师资源》，《教育与教学研究》，2011年7月，独立完成

    9．《成都城乡教育统筹发展的路径选择》，《教育与教学研究》，2011年9月，第二作者

    10．《1931?1990：沈从文情爱书写的效果历史研究》，《学术论坛》2012年3月，CSSCI期刊，独立完成

    11．《“流动子女”教育问题成因探析及应对策略》被收入“教师教育改革的理论与实践”，西南交通大学出版社。2011年，独立完成

    12．参与编辑期刊《现代中国文化与文学》2011年10月

  二、参与课题

    纵向课题：

    2007年参与全国社会科学基金“十一五”规划国家课题“基础教育均衡发展理论与实证研究”，参研。

    2010年参与参与成都市科技项目“统筹推进全域成都教育现代化的策略研究??与世界现代田园城市建设同步的行动研究”，核心主研。

    2011年参与省级课题“成都市统筹城乡义务教育师资均衡配置研究”，核心主研。

    横向课题：

    2008年参与“巴蜀文化与成都老公馆”研究，核心主研。

  三、出版论著：

    1．《留守儿童教育书册》（执笔完成其中第二章），西南财经大学出版社，2009年6月

    2.《文学鉴赏》(执笔完成其中第三章第四节)，教育科学出版社，2011年5月

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