编者：随着新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和蔓延，各省市纷纷开启了一级响应，师范学院党委高度重视，全面贯彻党中央、国务院，省委、省政府，市委市政府统一部署、安排和要求，充分依靠广大教职员工，积极开展联防联控，做好防控工作，切实保障师生员工身体健康和学院安全稳定。特殊时期，学院充分利用welink视频会议，快速反应，及时开展学院各项工作。

2月13日下午15:00，师范学院通过Welink平台召开了疫情防控工作视频会议。总结了前一阶段学院防控工作，布置学院下一步防控工作重点。

会上，学院党委书记回顾了疫情发生以来学院在疫情防控方面开展的工作。疫情发生后，师范学院即刻成立了党政一把手为组长、各分管副院长为副组长，各防控单元为成员的疫情防控工作领导小组，发挥工会和党政办的职能作用，实施推进学院防控工作的开展，圆满完成了前期各阶段防控任务。目前，已完成了教师和学生的疫情排查和掌控任务，保障了师生的生命安全。当前学院防控工作有序，师生健康安全，情绪稳定。肖书记对前期工作的开展给予了充分的肯定，特别是分工会、党政办和学工办的工作，积极主动，为学院防控工作做出了艰辛地努力和巨大的支持。

随后，肖书记对下一步的防控工作进行了具体安排和部署。她指出，要继续严格统计师生的健康信息；在抓好疫情防控工作的同时，要做好线上开课的准备；学院各职能部门要做好线上办公的准备，为线上教学工作服好务；同时，要在总结前期工作的基础上，利用学院官网、微信等新媒体做好疫情防控工作及先进典型的宣传。

刘先强院长在会上指出，这是一个大协同的工作，感谢大家的付出！疫情防控工作需要大家一起，众志成城。同时他提出依据防控工作重点的转移和学校线上教学的基本要求，我们必须防控教学两手抓，确保培生培养质量。

快速反应 主动适应 多途径落实网络教学要求  

开学在即，学院结合 “成都大学党代会上毛洪涛书记的主报告”“建设“特色鲜明国内一流的城市大学”文件；“师范学院一流专业建设计划”，再次提出各系明确学科与专业建设发展规划，并制定具体落实方案。要求各系各专业再次研讨落实细化《2020--2025学科与专业建设发展规划暨2020年度建设执行方案》。

疫情让我们必须“停课不停学”，全国各级学校必须适应新的教学模式。作为师范学院，在教育教学改革中从来都是走在前列，这次同样是快速反应，主动适应。通过welink平台，12日、13日连续召开了四个会议，布置安排新学期系列任务，正式开启了新学期各项工作。

网络平台课程建设专题研讨。12日下午16:00，由学院院长刘先强主持，在Welink平台上召开了网络平台课程建设专题视频会议。学院党政班子成员、各教学系系主任、副系主任及教务办、学工办、党政办、学科建设办参加了此次会议。

刘院长强调，我们是教师教育的学院，在新的教学模式方面，理应走在前列，做出积极探索和努力。我们必须进行教学方法、教学形式以及学生学习方式上的调整，我们需要顺势而为，主动规划，积极调整，加强对网络教学平台及线上教学的深入研究，集结一些优势课程资源，建设一批高质量的网络课程。此项工作意义重大，我们面临重要的历史机遇，希望各位同仁高度重视，积极参与，有效推进，共同推动学院网络教学课程建设和线上教学工作的有效开展。

刘院长还就学院本（专）科、硕士研究生网络教学平台课程建设与课程实施提出了指导性意见，交由与会人员进行讨论。他指出：要组建课程与教学团队；课程建设与实施要遵循“课程思政融合度、专业标准匹配度、学生发展支持度、保护知识产权和课程开发创新度”等基本原则；各教学系负责人要安排相关课程负责人牵头、教学团队成员协同，完成课程标准的编制，同时要规划好课程的实施，安排好教学进度，选派好教学助理，制定相应的评价方案；在实施的过程中，要专门成立课程审议专家组，对所开课程进行审议，并在实施的过程做推动课程的不断优化和完善。成立工作领导小组，由学院院长牵头，党政班子成员参与；成立工作小组，由分管教学的副院长任组长，以确保工作的落实落地。刘院长指出，在开展这些工作的同时，需要开展基于网络教学的相关研究，要思考：利用家庭场域开展模拟实践的探索；网络背景下的教学督导范式研究、网络教学背景下的教学质量评价研究和助教制度研究、网络学习与现场学习效能比较研究及OBE理念下的网络教学范式研究。

学院班子成员分别提出了如何做好网络课程建设的看法。大家认为：这个工作是很值得做的，但如何真正实现老师和学生之间的有效互动，尤其是线上的多人参与的互动，是需要我们给予高度关注的。在课程建设和教学团队方面，需要精选各个专业的核心团队，重点推出具有一定水平的核心课程。最好是能够做出一些好的课程标准的范例，供老师们参考和借鉴。我们要关注学生的学习效果，课堂的管理，学生是否真正到了线上课堂，如何验收、评价和考核。

大家还就目前老师们、学生们遇到和可能遇到的问题及困难进行了探讨。会后一天，陈大伟和李敏教授就完成了这次超星平台要求的网络课程建设纲要范本，交由老师们学习参考。

“超星网络教学平台培训会”。13日上午，学院邀请超星平台的李玲老师，给全体教师专题培训了平台功能和使用技巧。

研究生工作专题会。13日下午，教育硕士专业学位授权点召开了研究生毕业论文预答辩专题会和硕士学位点迎接专项评估专题会。 

2020届研究生学位论文预答辩网络会议由师范学院研究生管理办公室主任范勇主持，全体2017级硕士生导师及助理导师、研究生管理办公室人员参加了会议。

会议通报了2020届研究生学位论文预答辩准备情况，随后重点围绕预答辩委员会组成、预答辩形式、低年级学生旁听与答辩结果反馈等问题进行了充分研讨。会议强调预答辩前，导师要就学生论文内容、论文格式加强指导，严把质量关，避免出现学术不端问题。

会议议定2020届研究生学位论文预答辩安排在2月25日下午，通过Welink视频会议形式进行，本周研究生管理办公室将具体落实校内外答辩委员组成、学生网络答辩培训等工作，以保证预答辩工作的顺利开展。

学位点迎接专项评估网络会议。首先就学位点评估的内容与形式、评估程序及前期自评工作情况进行了介绍。随后，会议围绕国家专项评估工作方案对教学文件梳理、基础数据信息表填报、自我评估总结撰写、校外同行评估等内容进行了研讨和工作分工。学位点负责人刘先强院长强调全体人员要高度重视专项评估工作，通过此次专项评估，认真分析学位点三年来的建设经验与不足，尤其是围绕课程实施、理论与实践互动、质量保障与监控体系建设等方面进行梳理和总结，实事求是客观地反应建设成效。肖红书记指出，专项评估时间紧、任务重，学院将举全院之力支持评估工作，确保评估顺利完成。

    24日，学校将在网络上开始行课，相信经过这一系列安排和学习，师范学院的开学工作会有序有效。