2015级4班的十八位同学于2016年10月10日??11月4日在川音蜀都幼儿园进行为期一个月的实习。这次实习对我们学前教育专业的学生来说,教育实习是我们理论联系实际的一个学习过程，将所学的教育理论知识转化为能力，向教师角色过渡的重要环节。在幼儿园领导杨园长，王园长以及幼儿园所有的老师，学院领导和带队老师的关心和指导下，我们班的同学在川音蜀都幼儿园都受益匪浅。

在实习过程中，我们班的同学们都能积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习，关心爱护幼儿，在实习过程中主要学到两方面，一是通过直接参与教学工作，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高如许燕梅，陈祥?，童晓莉同学积极参加游戏的观摩活动以及其他同学都组织了餐前活动，讲故事等。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验如同学们都积极参加幼儿园如万圣节，国学室，班级主题墙等环创。

 总的来说,通过一个月的实习，使同学们的理论知识得到检验和应进一步完善和提高了教学技能，从指导老师身上学到不少好的教学经验和方法，同时也感受了幼儿园课堂教学和生活保育的实际状况。同学们和教师们互敬互爱，经过这一个月的实习，感情也愈加深厚。实习结束时幼儿园送别的感人场景依然历历在目，幼儿们不舍的童言稚语更使同学们深刻感受到作为一名幼儿教师的责任和光荣。在此次实习中同学们都锻炼了自己，收获了许多，但仍要针对实习中自己所反映出的问题，在今后的学习生活中不断充实自己，提升理论水平，向成为一名优秀的幼儿教师而努力。