本网消息（图/文 陈达洲）2018年10月12日早9点半，成都大学2017级学前教育5班全体成员聚集到红星幼儿园一楼的一教室进行本周工作总结。

本次总结由学校万老师和幼儿园的姚老师组织，总结前姚老师为我们准备了一个小游戏，让每个人都融入到游戏中去。最后由游戏分出了4个组，以这四个

为基础进行本次总结。

 图一：花园宝宝队的总结

总结开始，姚老师为我们每一小组发了一张白纸进行记录，老师所提出的3个关于本周保育工作的问题：如何让我们记住小朋友的名字和小朋友如何记住我们的名字；保育老师一天所干的事情；什么叫占位和补位。让我们进行讨论交流每一个人的所见所得并记录在之上。在讨论之后，就开始由每一个小组代表上去

分享本小组的所得成果。

                                                图二：黑色玫瑰队进行总结

在分享后就由姚老师为我们进行点评我们每一小组的总结，并重新为我们解释了占、补位。以及根据到每个班老师了解的情况进行表扬一些同学和鼓励大家继续努力。最后为我们交代了下一周的工作重点：占位、补位；保育老师晨间工作；观察儿童的性格特点。

本次总结让我们了解到了我们工作中不足之处，让我们知道了本次实习的重要性以及意义。明白了只有再接下来的实习中知用更加认真严谨的态度去对待它，才会有更多的收获。

图三：姚老师为我们进行总结