本网消息（图/文 苏艺砾）《幼儿园工作规程》中明确指出：“幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施德、智、体、美诸方面的教育。”教育实习是我校师范生人才培养方案的重要组成部分，是教学计划的重要环节。

为了积极配合幼儿园即将到来的一级园视察工作，2019年4月29日，同学们在经过了一周见习观摩后，开始正式投入到教育实习中，由各班指导老师带领，全面逐步地展开班级的各项工作。

迎着晨光，上午8点，同学们开始正式地迎接各班小朋友，忙碌的一天正式开始。尽管不是保育实习，作为教师，也需要熟悉班级的一日生活环节。四月末至五月，是幼儿园准备视察工作的繁忙时间段，分园的同学们除了协助管理班级的各项生活活动，还参与了园区内的大环创工作中，为了打造更美更舒适的园区环境，同老师们一起战斗在美劳室。

教育实习虽不比保育实习，手头的清扫消毒工作来得多，但涉及更多的，是对于同学们的专业素养以及知识技能的培训应用。幼儿教师不仅仅是对幼儿进行过教育指导，还要配合保育老师组织好保育工作，切实做到保教结合，教养并重，促进幼儿身心健康的成长。我班实习生表示，希望在接下来的几天里，可以跟着老师的指导，收获更多的实践经验与总结，好好把握这次见习的机会，才不会辜负此次学校安排见习的目的。

图1. 实习生正在陪幼儿看图书

图2. 幼儿园的体智能活动

图3. 同学们正在美劳室进行大环创

图4. 大环创制作材料