（图/文 张樱）2021年9月，师范学院小学教育18级8位同学，在成都市新都区蚕丛小学开始为期3个多月的毕业实习。现在，实习快接近尾声了，为了检验我们的实习成果，以及将实习期间学习到的知识付诸实践，这一周我们主要完成的任务是：汇报课。

我一共听了4名同学的汇报课，经过接近3个月的实习，大家确实都进步了不少。尤其是汪老师的课堂，从最开始的紧张到后面的以学生为中心，气氛活跃的课堂。还有陈老师在课堂上时的从容，处理学生灵活性问题的及时。当然我在周四也完成了我的汇报课，虽然效果比以前很好，但还是存在一些问题，比如过渡句还是太僵硬，对学生的引导性不够强等。

虽然我们结束了汇报课。但优秀老教师们每周都会进行教学技能培训和教研磨课。前辈们精益求精、学元止境的精神更醒了我更应坚持提升自我，而非满足于当下。在我听课学习时，总是赞叹老教师们流畅的教学过程， 巧妙的教学设计以及显著的教学效果。其实当前的教学水平已足以称得上足优质好课，但我仍能看到老师们在讨论如何将PI制作得更为精美生动、 为何让教学重难点更为突出。在每周班会上，校长强调了学无止境，应当成为我们学习和生活的风向标，没有最好，只有更好!

我想我所看到的老教师们那出色的风采，不也正是因为他们曾经的不解努力、不断钻研所造就的吗?作为一名刚入职场的实习生，我想我更应铭记学无止境，用空杯心态去吸收新知、积极践行正确的认知观,争取在有限的实习期内，最大限度地促升自我、完善自我。